Дети и современные технологии
Как говорится – в детях наша сила, в детях наше будущее и дети – цветы жизни. Казалось бы, не таким стариком себя ощущаешь, вроде бы даже идешь в ногу со временем, но никак не поспеваешь за подрастающим поколением. Все новшества они словно впитывают с воздухом. Не удается разобраться, в чем секрет их понимания жизни, того, как они познают жизнь. Казалось бы, мы так же росли, учились, получали высшее образование, а они, порядком нас моложе, не понимают многого жизненного, того, что мы понимаем с годами, взрослея.
Сам парадокс заключается в том, что дети быстрее усваивают все возможные технические новшества и, если для нас это происходит как нечто грандиозное, то они воспринимают все как само собой разумеющееся.
Недавно был случай, когда маленькому мальчику моя знакомая показала новый модный мобильный телефон, в котором она сама-то еще толком не успела разобраться. Зная, какие в новой модели имеются функции, она могла только набирать номера для вызова, ну и, соответственно, принимать входящие звонки. Мальчик пятнадцать минут повертел в руках аппарат, а потом и выдал тете, какие функции ему удалось обнаружить, как ими можно пользоваться, и где они все находятся. Объяснил, куда нажать и что можно получить.
Как-то у моих знакомых перестал работать струйный принтер. Как-то сразу не разобравшись, в чем дело, друзья стали подумывать о том, чтобы обратиться в службу по ремонту принтеров. Но их маленький сын, восьми лет, оказался куда более сообразительнее родителей. Он просто спросил у отца, а давно ли тот проверял состояние картриджа. Мальчик с уверенностью заявил, что картридж мог просто засохнуть, от того, что принтером давно не пользовались, ну или попросту закончились чернила. И представьте, каково было удивление его родителей, когда ребенок показал папе, где находится картридж, как его можно было безболезненно извлечь и проверить на пригодность. Оказалось, что в нем действительно закончилась краска, и мальчик заверил родителей, что сможет заправить картридж самостоятельно. Якобы кто-то из его друзей когда-то в школе рассказывал о процессе заправки картриджей в домашних условиях.
Сугакова Елена, Минск, 2010.